E:Física Día 27-3-2014

                     3º  TRIMESTRE 

La clase de hoy hemos hecho juego libre. como ha venido un profe de practicas pues las niñas hemos hecho 2 equipos en mi grupo estaban David ( el profe ) Aurora, Patricia, Ariadna, Valerie, Reyes y yo. 
Y hemos ganado 3-0.

E.Física Día 24-3-2014

La clase de hoy ha consistido en jugar al hockey. El profe ha hecho 4 equipos y hemos empezado a jugar.

1. Este deporte se juega con un stick que es un palo con el que se golpea la pelota.
2. El stick se coge con la mano con la que escribes abajo y la otra arriba.
3. No vale levantar el stick mas alto de la rodilla

Hay cuatro tipos de pistas:

                                      Sobre hielo:

                  

                                   Sobre pista con patines:

     

                   

                                    Sobre pista sin patines:

       

                          

                                                   Sobre hierba:

                   

                   

E.Física Día 20-3-2014

La clase de hoy a consistido en jugar al béisbol. Pero con un pequeño cambio, hemos jugado al béisbol con los PIES. 
La case se ha dividido en dos grupos un grupo con los números pares y el profe Raul y otro grupo con los números impares y un profesor que ha venido de practicas.
Nos explico las reglas del deporte:

• Se golpea con los pies.
• Cuando golpeas tienes que echar a correr por detrás de las bases si lo haces por delante: bateador eliminado.
• Si al golpear la pelota, el otro equipo lo coge en el aire antes de que bote se haría cambio.
• Si el picher coge la pelota y la pone en el cono (base) antes de que el golpeador llegue a una base ese seria eliminado.
• Si el jugador que acaba de lanzar consigue hacer una carrera sin parar esta se considera dos carreras.
• Un jugador eliminado no puede volver a tirar asta que hagan dos carreras.
• Si el picher lanza mal es bola 1 asta llegar a las 3 bolas que el picher es eliminado 
• Y si al lanzador le viene bien y no le da es estrike 1 asta los 3 estrike que el bateador es eliminado.

 

E.Física Día 17-3-2014

Yo he faltado a clase por motivos familiares.

pero me han informado que han hecho los saques de abajo ó de tenis. SAQUE DE ABAJO:

• Nos colocamos detrás de la línea de fondo, sin pisarla.
• Flexionamos un poco las piernas,y las colocamos una delante y la otra detrás,según si somos diestros o zurdos.
• Extendemos el brazo hacia delante.
• Giramos el brazo hacia la izquierda,en este caso una persona diestra.
• Para lanzar la pelota la soltamos un poco y la golpeamos hacia el campo contrario.

E.Física Día 13-3-2014

La clase de hoy ha consistido en hace un examen, que consistía en comparar juegos y deportes.  

• TIPOS DE DEPORTES: (hay móviles e implentos)   

1. COLECTIVOS: DIRECTO E INDIRECTOS 
2. INDIVIDUAL  
3. ADVERSARIOS
4. ALTERNATIVO 

• DIFERENCIA ENTRE JUEGOS Y DEPORTES
• REGLAS BÁSICAS
• TÉCNICAS BÁSICAS 

LOS JUEGOS TRADICIONALES 

Juegos tradicionales son los juegos infantiles clásicos o tradicionales, que se realizan sin ayuda de juguetes tecnológicamente complejos, sino con el propio cuerpo o con recursos fácilmente disponibles en la naturaleza o entre objetos caseros. También tienen la consideración de tradicionales los juegos que se realizan con los juguetes más antiguos o simples (muñecos, cometas,peonzas, pelotas, canicas, dados, etc.), especialmente cuando se auto construyen por el niño (caballitos con el palo de una escoba, aviones o barcos de papel, disfraces rudimentarios, herramientas o armas simuladas); e incluso los juegos de mesa anteriores a la revolución informática (tres en raya, parchís, juego de la oca, etc.) y algunos juegos de cartas.



JUEGOS POPULARES

Los juegos populares son aquellos que van pasando de padres a hijos, y de la mayoría de ellos se desconoce su lugar de origen. Normalmente son juegos espontáneos (carecen de juguetes en ese momento y se inventan un juego); creativos (al ser inventados por los niños, ponen en funcionamiento su creatividad para inventar dichos juegos) y motivadores(estos juegos suelen gustar mucho a los niños, divirtiéndose y pasando muy buenos ratos jugando a ellos).
Lo que son las reglas (suelen tener pocas reglas) o la forma de jugar a estos juegos, puede variar dependiendo de la zona geográfica en la que se lleve a cabo el juego. Un ejemplo de ello es la "rayuela", llamada así en España y "Luche" en Colombia. Hay variantes con respecto a la manera de organizarla (dibujarla en el suelo), así como la manera de juagar, aunque siempre tienen algo en común.



JUEGOS AUTÓNOMOS


Los deportes autóctonos, son siempre de origen rural. Los pobladores antiguos de la región hacían demostración de habilidad y fuerza con las herramientas, utensilios o faenas que de manera habitual se realizaban. Por ello hay muchos que son comunes a varias regiones españolas, como el soga tira, el cargar peso, bien en piedras como en el país vasco o la clásica talega de trigo aragonesa y de otras regiones . Lo mismo pasa con el tiro al palo y un sinfín de ellos.
Los dos mas representativos de la Región aragonesa, y mas concreta-mente de la provincia de Zaragoza son:
El tiro de barra y el tiro de Bola con sus peculiaridades, reglamentos, léxico etc. propios de cada uno de ellos. En ambos se conjugan los dos factores primordiales de todo el deporte tradicional , fuerza física, velocidad y una gran habilidad. Los dos en el tiempo han llevado vidas muy paralelas, dándose el caso de que todos los grandes en uno de ellos han sido al mismo tiempo muy buenos ejecutantes del otro, puesto que aunque diferentes en su técnica y ejecución si que de alguna manera exaltaban el poderío físico del participante.




Y luego hemos hecho juego libre 

E.Fisica Día 10-3-2014

En la clase de hoy hemos empezado un nuevo deporte el voleibol. Nos hemos puesto por parejas y hemos hecho toques de dedos y de antebrazos. Pero antes nos ha explicado un poco en que consistía:

• Tipo de deporte:  Colectivo, indirecto.

REGLAS:

• Una misma persona no puede dar más de dos toques seguidos.
• No se puede dar más de tres toques sin haberlo pasado al campo contrario.
• No coger la pelota .
• Se puede sacar de arriba ó de abajo.
• Toque de dedo: se utiliza normalmente para realizar un ataque.  Cuando le llega al jugador por arriba del pecho es cuando se suele utilizar .Colocación: los dedos deben formar un triángulo .Los codos deben estar simiflexionados. El movimiento se termina en una completa extensión de piernas, espalda, brazos y dedos. Se golpea con la yema de los dedos y con un golpe de muñecas hacia delante.
• Toque de antebrazo: se utiliza para recibir la pelota o pasársela a algún compañero. Cuando le llega al jugador por debajo del pecho es cuando se suelo utilizar. Colocación: los brazos deben estar extendidos hacia delante. Las piernas deben estar un poco separadas, tronco hacia delante y  piernas y caderas un poco flexionadas.

E.Física Día 6-3-2014

El profesor ha llegado un poco mas tarde. Por eso el profe ha decidido  dejarnos tiempo libre y cada uno ha jugado al deporte que ha querido :)

E.Física Día 3-3-2014

La clase de hoy ha consistido en jugar al BALONMANO.
El profesor ha hecho 2 equipos mixtos es decir de niñas y niños y hemos jugado un partidito.  
 

E.Física Día 24-2-2014

Hoy la clase ha consistido en hacer juegos relacionados con el Balonmano. 
1º Hemos calentado y luego; hemos hecho carreras de relevo y  hemos jugado a el  ratón y el gato